課堂上，文傳學(xué)院黨委書記董承軍認(rèn)真聆聽記錄教師授課內(nèi)容，觀察學(xué)生課堂反應(yīng)，另一邊，文傳學(xué)院副院長楊慶國對班級進(jìn)行巡視督察，同樣詳細(xì)記錄了師生的課堂表現(xiàn)，并于課后及時對學(xué)生聽課時的不良習(xí)慣提出了改進(jìn)意見。

    我院歷來高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，這事關(guān)學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量、事關(guān)每一名學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。我院還要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭使學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

    學(xué)院要求，不僅要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。全體教師應(yīng)努力改進(jìn)教學(xué)方法，增強課堂吸引力，吸引學(xué)生“回歸”課堂；同時要抓好課堂紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課是了解和提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段和途徑，對建立和完善教學(xué)反饋系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理具有重要作用；同時警醒學(xué)院學(xué)生要正確對待課堂和自己的未來發(fā)展與方向。

（文傳學(xué)院新媒體中心王如夢）