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教育系16小學教育專業(yè)實訓2完滿收官

6月19日，在我校南二區(qū)35棟三樓智慧教室開展了為期一天的16小學教育專業(yè)實訓2成果展示與交流活動。本次活動采用無生上課的形式，陳媛、陳芬萍、常春、毛新梅四位老師作為指導教師蒞臨指導，16小學教育專業(yè)全體學生悉數(shù)到場，師生共同參與智慧課堂。

經(jīng)過前三周指導教師對各小組的嚴格有序的實訓，四個小組分別遴選出了三位學生代表共十二名同學依次進行無生上課展示。其中，張王星同學帶來了優(yōu)美秀麗的《桂林山水》，通過復習“水”的內(nèi)容，導入“山”的內(nèi)容，并且通過觀察課文的寫法，讓同學們發(fā)現(xiàn)描寫景物的方法，使得學生在寫景物的作文中有話可寫。姜穎同學帶來了活潑可愛的《珍珠鳥》，通過提問學生喜歡什么樣的鳥來引起學生的學習興趣，詳細地講述了珍珠鳥的家，讓同學們體會到了作者對珍珠鳥的喜愛之情，并留下了作業(yè)，為下一堂課解釋珍珠鳥為什么和作者越來越親近做了鋪墊。張美玲同學的《認識分數(shù)》也很精彩，以美猴王給小猴子分桃子進行情景導入，其中也有張美玲同學自己做的教具——用紙做的“桃子”，整個教學過程都在張老師創(chuàng)設(shè)的情景當中，同學們耳目一新，老師們也被深深吸引。鐘悅?cè)缤瑢W給我們帶來了滿滿一池的白荷花，她通過閱讀帶領(lǐng)同學們欣賞了葉圣陶筆下的荷花荷葉，并且對字、詞、句進行詳細的講解，讓學生感受到了不同姿態(tài)的荷花的美麗。王雨潔同學以一種“老教師”的姿態(tài)給我們展示了奇妙的《海底世界》，海底世界里的聲音數(shù)不勝數(shù)，她用擬聲詞和同學互動，整個教學過程流暢又有趣。

經(jīng)過十二位同學的精彩展示，同學們也紛紛表示這次實訓很好地詮釋了什么叫“一分耕耘一分收獲”，在智慧教室感受到了科技與教育碰撞的魅力火花，充分體現(xiàn)了實踐教學的綜合性、體驗性、互動性、探究性、創(chuàng)新性等特點。最后各位指導教師對同學們的無生上課分別進行了點評，陳媛老師進行了總結(jié)，肯定了16小教班同學的認真態(tài)度和參與熱情，在實訓中切實有計劃、有行動、有反思、有改進，同時也對同學們今后在專業(yè)能力發(fā)展方面提出了具體要求，爭做新時代的“四有”好老師。(教育系記者團 董迎迎  王毅）