在合肥市教育局與德國(guó)下薩克森州GSI機(jī)構(gòu)簽訂的職業(yè)教育領(lǐng)域合作框架協(xié)議下，合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校與合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬聯(lián)合開辦數(shù)控專業(yè)中德合作試點(diǎn)班。為完善人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建更加科學(xué)合理的課程體系，5月8日至15日，德國(guó)下薩克森州職業(yè)教育專家埃德曼先生應(yīng)邀來(lái)到合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教學(xué)研討活動(dòng)。我中心教師王美美承擔(dān)了全程翻譯任務(wù)。 
2018年3月，合肥市職業(yè)院校教師（數(shù)控方向）赴德高端研修工作順利完成，埃德曼先生作為主要授課人結(jié)合金屬加工專業(yè)教學(xué)，系統(tǒng)講授了德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育和行為導(dǎo)向教學(xué)法。11月，埃德曼先生來(lái)肥進(jìn)行了鞏固提高培訓(xùn)。為了做好中德合作試點(diǎn)班的建設(shè)工作，在埃德曼先生的關(guān)心指導(dǎo)下，組建了由經(jīng)貿(mào)旅和合職院教師構(gòu)成的骨干教師團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案的制定等工作。 在本次為期一周的教學(xué)研討活動(dòng)期間，埃德曼先生以德國(guó)專業(yè)人才培養(yǎng)方案為例，向教學(xué)團(tuán)隊(duì)的6位骨干教師介紹了課程計(jì)劃時(shí)數(shù)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例，并結(jié)合合肥職業(yè)院校現(xiàn)有辦學(xué)條件，對(duì)課程建設(shè)提出了自己的建議。中方團(tuán)隊(duì)在教學(xué)研討中就人才培養(yǎng)方案制定等問題與埃德曼先生進(jìn)行了積極互動(dòng)交流。結(jié)合不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，埃德曼先生就如何圍繞教學(xué)情境設(shè)計(jì)制定教學(xué)方案進(jìn)行了細(xì)致的解答和示范。埃德曼先生還以畢業(yè)考試真題為例，向中方團(tuán)隊(duì)介紹了學(xué)生在結(jié)業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的知識(shí)和技能水平，明確了專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方向。根據(jù)日程安排，研討團(tuán)隊(duì)一行還先后考察了合肥安信通用閥片制造有限公司、合肥長(zhǎng)源液壓股份有限公司兩家企業(yè)，雙方就數(shù)控專業(yè)中德合作試點(diǎn)班學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐部分進(jìn)行了交流，初步達(dá)成了合作意向。經(jīng)過(guò)一周的教學(xué)研討，中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本領(lǐng)悟了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法指導(dǎo)下的課程開發(fā)的內(nèi)容與方法，明確了試點(diǎn)班建設(shè)工作的目標(biāo)方向，推動(dòng)了工作的進(jìn)一步開展。 
我中心教師王美美老師曾在德國(guó)獲得職業(yè)教育碩士學(xué)位，多次為來(lái)肥授課的德國(guó)專家擔(dān)任翻譯工作，并曾兩次隨研修團(tuán)隊(duì)赴德學(xué)習(xí)交流，在學(xué)習(xí)和工作中積累了豐富的職業(yè)教育知識(shí)。本次教學(xué)研討活動(dòng)中，王美美老師再次承擔(dān)了翻譯工作，發(fā)揮其在語(yǔ)言和專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，將埃德曼先生準(zhǔn)備的相關(guān)教學(xué)材料翻譯成中文，在研討交流及到企業(yè)考察過(guò)程中，高質(zhì)量地完成了口譯任務(wù)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。 本次教學(xué)研討活動(dòng)促進(jìn)了中德職業(yè)教育合作交流，解決了專業(yè)籌辦過(guò)程中存在的部分問題，為數(shù)控專業(yè)中德合作試點(diǎn)班的開班做好了準(zhǔn)備。我中心也將在此項(xiàng)工作中積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，助力合肥職業(yè)院校教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 |